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            取消“見A加分” 江蘇“小高考”回歸合格性考試屬性

            2018年10月12日 15:16   來源:新華網   

              新華社南京10月12日電 題:取消“見A加分”,江蘇“小高考”回歸合格性考試屬性

              新華社記者陳席元、鄭生竹、眭黎曦

              10月9日晚間,江蘇省教育廳發布通知,2019年起對普通高中學業水平測試方案做部分調整,必修科目的成績呈現方式由原來ABCD四個等級調整為合格、不合格兩種,同時取消“見A加分”政策。

              作為江蘇高考“08方案”的重要組成部分,有著“小高考”之稱的學業水平必修科目測試十年來歷經多次調整,最終回歸合格性考試屬性。

              2020年起參加高考的江蘇學生將不再享受“見A加分”政策

              在江蘇高考“08方案”中,學業水平測試方面的照顧政策為:對于首次參加必修科目測試,且技術科目測試合格(含補考合格)的應屆考生,每1門必修科目成績達到A級,在劃線前加1分計入統考成績;若有4門必修科目成績達到A級,則在劃線前加4分的基礎上再獎勵1分,即加5分計入統考成績。

              上述規定被總結為“見A加分”和“4A加5分”,由于“小四門”的成績能夠影響高考投檔分,每年3、4月份舉行的普通高中學業水平必修科目測試被坊間冠以“小高考”之稱,教學雙方包括學生家長嚴陣以待。

              畢業于江蘇省淮陰中學的沈喬還清楚地記得自己高二備戰“小高考”的情景,“考前一個月,語、數、英還有兩門選修主科基本都為‘小科’讓路,同學們忙著刷題做卷子,‘小四門’的老師則在各個班級之間風風火火地趕場。”

              加分政策取消后,2020年起參加高考的江蘇學生,將不再享受“見A加分”政策;對于2018年已參加“小高考”的學生,即2019年高考的學生,獲得的加分仍然有效。

              加分機制有利于督促文理分科后學生素質的全面發展。有退休后的高中校長擔心,取消加分政策后,學校、老師和學生可能會“松勁”,出現“主科”擠占“小科”的情況,教育部門需要加強督導,保障“小科”課程開齊開全。

              記者向多所高中了解到,本學期高二年級的課程表已經確定,暫無調整計劃。一名高一歷史老師說,目前理科班一周2節課,基本能在高二上學期結束前教完3本歷史必修教科書的內容。

              學生不必“沖4A”減輕了負擔

              必修科目成績呈現方式由“ABCD”四個等級調整為“合格、不合格”兩種。多名高中一線教學工作者受訪時認為,此舉突出學業水平必修科目測試的合格性考試屬性,學生不必再為“小科”付出太多精力,有利于減輕負擔。

              根據《江蘇省2018年普通高等學校招生工作意見》,學業水平必修科目測試各科滿分為100分,A為100分—90分,B為89分—75分,C為74分—60分,59分及其以下為D。

              記者向一些大學的招生部門了解到,除個別特殊招生形式,通常江蘇考生填報志愿的門檻都包括“4C1合格”,即4門必修科目成績在C以上,同時技術科目合格。“現在就看合不合格,本質上和以前的要求一樣。”一名高校招生部門負責人說。

              “取消等級可以明顯為一部分學生減負。”一名高中老師解釋說,由于B級區間跨度比A級更大,B級水平考生要想突破自身所處等級相對吃力,“現在只有合格不合格之分,學生不必為了‘沖4A’耗費太多時間精力,只需要保證過關就行了。”

              有觀點認為,“小高考”加分機制干擾了高中正常教學秩序,即所謂“高一忙9門,高二忙4門,高三忙5門”的現象,取消加分有助于高中學習向去功利化的方向發展。

              “學生和家長可以騰出更多精力為未來專業取向和職業規劃考慮,為高中和大學的銜接早做打算。”蘇州大學招生就業處副處長靳葛說。

              取消高考加分大勢所趨,改革突出教育公平

              從2008年以來,江蘇高考“08方案”的學業水平必修科目測試加分政策經歷了多次調整,從最早的“6A加10分”“5A如無A”,到后來的“見A加分”“4A加5分”,再到現在的取消加分,江蘇常州一位老師認為,十年來這一機制不斷改革完善,顯示出力求公平的改革導向。

              從全國范圍來看,減少高考加分項也是大勢所趨。今年3月,教育部發布通知,全面取消體育特長生、中學生學科奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優秀學生、思想政治品德有突出事跡等五項全國性高考加分項目。

              江蘇一高校招生部門負責人介紹,早在2014年9月國務院發布的《關于深化考試招生制度改革的實施意見》中,就明確提出改革招生錄取機制,減少和規范考試加分。“相關調整工作自2015年落實以來,經過三年的平穩過渡,目前在招生錄取時能享受到此類加分政策的考生已經很少,適時取消加分項目,對高考之后的錄取環節而言更加公平。”該負責人表示。

              對于社會各界關心的江蘇省新高考方案,據記者了解,目前地方教育職能部門正在積極研制和推進這項工作,待方案公布后將第一時間組織專家解讀。

            (責任編輯:單曉冰)

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